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10月 19, 2021
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ドレスコードと制服を持つかどうかは、長年にわたって全国の学校内で継続的な闘争と議論されています。 このトピックでは、多くの異なる意見と両方の側をバックアップする固体証拠です。 教師、親、および学生同様にすべて自分の意見やアイデアの右と左の方法は、この状況を処理するためにあるとしています。 このテーマを扱う場合、ドレスコード、制服、フリードレスのアイデアはすべて頭に浮かぶ。

私は小学校5年生から高校までカトリックの私立学校に通いましたが、正直に言って、制服を着ることは私立学校に行くことの良い部分の1つでした。 明らかに中学や高校では、ティーンエイジャーは新しい服を見せびらかしたり、最新のスタイルについて話したりしますが、私の場合、そのような気晴らしはなく、それが私の教育にプラスの違いをもたらしたと心から感じています。 オレゴン大学のリン・A・アイザックソン教授によると、1998年には、全米の公立小学校から中学校の25%近くが、何らかの服装規定を設けていたそうです(アイザックソン教授)。 これは公立小中学校の4分の1を占めるが、それでも75%の子供たちは好きな服装で学校に通うことができる。 服装規定については、賛否両論がある。

Kerry White, article Do School Uniforms Fit? の著者は、制服や服装規定の使用について強い主張を行っています。 彼女は、「学校での銃乱射事件をきっかけに、地域社会や学校は、制服だけでなく、学生の安全を強化するための他の多くの戦略を受け入れることを望むようになっている」と指摘しています。 1995年、カリフォルニア州ロングビーチの公立学区は、生徒の間でギャングや犯罪を減らす方法として、全生徒の制服を義務付けることを決定しました。 1年後、学区は制服を義務化したことで顕著な成果があったことを報告した(Firmin, 144)。 ケリー・ホワイトは、ロングビーチの学区のスポークスマン、ディック・ヴァン・デル・ラーンの言葉を借りて、「学区のテストの点数は軒並み上昇し、欠席と停学はこの10年以上で最も低くなっています」と述べています(White)。 この学区は、学生に制服の着用を義務付けると、強力で肯定的な効果が得られることを示す一例です。

学校の制服は、学生に全体的に生産的な結果をもたらすようですが、それほど思い切らないアプローチとしては、単純なドレス コードが挙げられます。 ドレスコードは、制服の代わりに、学生の衣類の特定の記事を着用する必要があるため、ドレスコードは、多かれ少なかれ、学生を学校に着用できないもの、または他の言葉では、学生が着用に制限されているに焦点を当てるとは異なります。 ドレスコードは、制服よりも多くの柔軟性があります。 また、各学校の個々の問題や課題を軽減するために特別に設計することができます。 これは、すべての学校に同じ問題があるわけではないので便利です。ある地域の学校は、別の地域の学校とは完全に異なる問題領域があるかもしれません。

たとえば、ある学校は、不適切な T シャツを着用する学生と深刻な問題があるかもしれない。 宗教的、人種的、または不適切とみなされるその他のものである可能性があります。 その学校では、言葉やフレーズが書かれた衣服を着用することを禁止する服装規定を簡単に実施でき、その問題は解決されるかもしれません。 また、すぐ近くの学校では、女子生徒が不適切な短パンを履いていたり、男子生徒がダボダボのズボンを履いていたりすることが問題になっているかもしれません。 これも、学校がドレスコードを強制する意思がある限り、簡単に解決できます。

ドレスコードでは、学校固有のニーズや問題に対応した独自のドレスコードを作成することも可能です。 たとえば、Joan Pedzich は、学校の服装規定が「特定の服を義務付けるか、バンダナ、帽子、宝石、宗教的シンボル、チーム ジャケット、下品な服などの装飾品を制限または禁止しようとする」ことができると書いています。 さらに、「これらのアイテムは、ギャングのメンバーであることを連想させたり、一般的に学習環境の妨げになったりすることがある。 当局は、彼らの存在が不健康な学校の雰囲気、混乱、脅迫、暴力につながると考えている」(Pedzich、41)。

学校がドレスコードや制服を要求すべき理由はたくさんあるが、そうではないと考える人もいるかもしれない理由もある。 ドレスコードに対する主な議論は、彼らが “表現の自由に対する学生の憲法修正第1条の権利を侵害する”(アイザックソン)であるということです。

Marian Wilde は彼女の記事 “Do Uniforms Make Schools Better?” で学校の制服にいくつかの長所と短所をリストアップしています。 短所のリストは以下の通りです。 生徒の表現の自由の権利を侵害する、校内暴力の問題の単なる応急処置である、生徒を他の学校からのいじめのターゲットにする、貧しい家庭の財政負担である、公立学校で強制するは難しい、無料の教育のために税金を支払う親に不当な追加費用です。 たとえば、もしすべての学校がドレスコードや制服を要求するなら、誰もが平等になるので、誰もターゲットにならないでしょう。 お金に関して言えば、毎年新しい服を買って最新の流行を取り入れるよりも、カーキのショートパンツとポロシャツ(または学校の要求を満たすために必要なもの)を何組か買ったほうが安上がりだという意見もあるかもしれません。 私は二人の先生に同じ質問をしました。 もし、あなた次第で、あなたの生徒たちはドレスコードを持つことができますか? アリゾナ州フェニックスにある、制服が義務づけられているカトリック校、セント・ジョンボスコの小学校教師、キャロル・デュバルは、38年以上教師をしている。 彼女は公立と私立の学校で教えており、制服や服装規定が生徒の教育においてどのような役割を果たすかを目の当たりにしてきました。 この質問に対して、キャロル・デュバルは「はい、私はドレスコードを設け、それを実施します。 生徒たちはよりプロフェッショナルに見え、そのように振る舞います。 また、この性的に露骨な社会では、教師や生徒が教室でそれに対処する必要はありません」

同じ質問をされたとき、29年間ウィスコンシン州の公立学校で教え、最近退職した小学校教師のジュリー・ヘマーは、

「学校のドレスコードに関して、私は少し迷いがあります」と回答してくれました。 ある人にとって適切であっても、他の人にとってはそうではないかもしれません。 時代は変わり、学校、特に高校での服装について寛容な態度が増えているように思います。 もし私が意見を言うならば、制服が最良の答えかもしれないと言わざるを得ないでしょう。 その方法では、少なくとも誰もが彼らが何を着るに来るとき、公平な競争のフィールドです」

両方の教師が教えることと彼らが教えている学校での非常に異なる経験をしているが、彼らは両方の同様の答えを与えることは興味深いです; それらによると、彼らの学生のための必須の制服があるだろう。 私は誰もが同じ服を着ていたこと、どのように簡単に、朝の学校の準備を取得し、どのように誇りを感じることが大好きです。 確かに否定的な見方や「プレッピー」私立学校に対する誤解があった多くの人々 が私たち全員の一致する制服でどのように素敵なコメントまたは私たちが通っている学校について肯定的な何かを言うより多くのだろう。 制服を着て私たち学生より私たちのクラスの仕事に集中することができます、私たちが着ていたものを少なくします。 しかし、私はどのようにいくつかの学生のため、彼らの服を介して自分自身を表現することはできませんが、闘争することができます見ることができます。 成長期の子どもたちは、常に自分自身を見つけようとしています。 彼または彼女の服を通して自分自身を表現することを奪われる何かは慣れが必要です。

ドレスコードや制服は、学生のためにどのように建設的なことができますを示す多くの証拠です。 たとえば、カリフォルニア州ロングビーチの学区を例にとってみましょう。 すべての生徒に制服の着用を義務付けてからわずか1年後、彼らは顕著な変化を指摘しました(Firminら、144)。 リンダ・ラムスデンは、「よく練られ、他の適切な介入と結びついたとき、制服や厳しい服装規定が、学校の雰囲気、生徒の行動、学業の成功に良い影響を与えるかもしれない」と主張するとき、それを最もよく言い表している。 結局のところ、私は、学校は、それが学生の教育、安全、および全体的な幸福にプラスの影響を与えるので、必須のドレスコードのいくつかの種類を持つべきであることを主張するだろう。 メールインタビュー。 January 20, 2010.

Firmin, Michael, Suzanne Smith, and Lynsey Perry. “School Uniforms: 2つのキリスト教学校における狙いと成果の質的分析”. Journal of Research on Christian Education 15.2 (2006): 143-168. Education Research Complete. EBSCO. Web. 3 Feb. 2010.

Hemer, Julie. 電子メールによるインタビュー。 2010.1.20

Isaacson, Lynne A. Student Dress Codes. Clearinghouse on Educational Policy and Management. 1998. オレゴン大学教育学部. 2010年2月3日。 <http://eric.uoregon.edu/publications/digests/digest117.html>.

Lumsden, Linda. 制服とドレスコード・ポリシー. エリック・ダイジェスト. 2004. 2010 年 2 月 3 日。 <http://www.ericdigests.org/2002-1/uniforms.html>.

Pedzich, Joan. “公立学校における生徒の服装規定: A Selective Annotated Bibliography”. バージニア州教育省. 2002. 2010年2月3日。

White, Kerry A. “Do School Uniforms Fit?”. The School Administrator 57, 2 (February 2000): 36-40. 3 Feb 2010. <http://findarticles.com/p/articles/mi_m0JSD/is_2_57/ai_77382140/>.

Wilde, Marian. “Do Uniforms Make Schools Better?”. Great Schools. 2010年 Greatschools Inc. 2010年2月3日。 < http://www.greatschools.org/find-a-school/defining-your-ideal/school-uniforms.gs?content=121>.

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